ARTIS CENTRUM

Tevékenysége, komplex szemléletmódja, szakmai felépítése szempontjából egyedülállónak számít Szlovákiában. Módszerei kevésbé ismertek vagy egyáltalán nem elérhetőek hazánkban, ezek sajátossága, hogy az egészségügy és a pedagógia elemeit ötvözik.

A központ fő célja Szlovákia területén új keretek közé helyezni a képességfejlesztés fogalmát. Tevékenysége, komplex szemléletmódja, szakmai felépítése szempontjából egyedülállónak számít Szlovákiában. Módszerei kevésbé ismertek vagy egyáltalán nem elérhetőek hazánkban, ezek sajátossága, hogy az egészségügy és a pedagógia elemeit ötvözik.

Szlovákia területén az elsők közt alkalmazza a központ nemzetközi szinten elismert, hungarikumnak számító Pető-módszert, illetve tanulási, magatartás- és figyelemzavarral küzdő gyermekek számára kialakított, új terápiás lehetőségeket (Kulcsár-féle mozgásterápia, Tervezett Szenzomotoros Tréning-TSMT).

Mivel foglalkozunk?

  • játékos baba-mama foglalkozások
  • komplex képességfejlesztés óvodásoknak
  • komplex képességfejlesztés iskolásoknak
  • szenzomotoros torna
  • neurofeedback terápia
  • tehetséggondozás
  • képességfelmérés
  • tanulási képességek feltárása
  • szülői konzultáció
  • pszichológiai ellátás
  • nevelési tanácsadás
  • szülősegítő foglalkozások
  • torna felnőttek számára

Kiket várunk?

  • Csecsemők, kisgyermekek (0-3 év)
    • Tartós táplálkozási, nyelési, szopási nehézség
    • Eltérő izomtónus (túl feszes, túl laza)
    • Megkésett/felgyorsult mozgásfejlődés
    • Egyensúlyi zavar/gyengeség
    • A figyelem rövidsége, könnyen terelhetősége
    • A befogadó- és kifejező nyelvi készség késése
    • Dührohamok
  • Óvodás korú gyerekek (3-7 év)
    • A mozgáskoordináció gyengesége: csetlik-botlik, görcsös, bizonytalan testtartás
    • A finommotorika, grafomotorika éretlensége
    • Észlelési eltérések: érintés hárítása, ruha anyagára való érzékenység, fények, zajok, hangok iránti érzékenység
    • Beszéd
    • Hiperaktivitás, figyelemzavar, koncentráció hiánya
    • Szociális éretlenség: szabálykövetés, kudarctűrés gyengesége, beilleszkedési nehézség
    • Gyermekkori szorongás, bevizelés, széklet visszatartása
  • Iskolás korú gyerekek (6-18 év) és felnőttek
    • Eltérő viselkedési formák
    • Tanulási zavarok
    • Hiperaktivitás, figyelemzavar, koncentráció hiánya
    • Beilleszkedési, szociális problémák
    • Kommunikációs nehézségek
    • Szorongás, önbizalomhiány, önértékelési problémák
    • Központi idegrendszeri sérülés (agyvérzés, stroke, Parkinson kór...)

A központ szakmai műhelyt alakított ki gyógypedagógus, pszichológus, konduktor és fejlesztő pedagógus részvételével, akik a sikeres fejlesztés megvalósulását más-más szempontból támogatják. A mindennapi fejlesztő foglalkozások barátságos, családbarát környezetben zajlanak, az éneklés, mondókázás, egyénre szabott terápiás/fejlesztő módszerekkel a gyermek anyanyelvén történnek. Minél korábban valósul meg az előzetes állapotfelmérésre alapozó terápiás foglalkoztatás, annál hatékonyabb fejlesztés érhető el.